Sự phát triển của trẻ
Trẻ em phát triển rất nhanh, đặc biệt là trong năm đầu tiên của cuộc đời. Ngoài sự tăng trưởng về thể chất về cân nặng và chiều cao, trẻ em có được các kỹ năng và khả năng trong các giai đoạn phát triển, được gọi là các mốc phát triển. Những kỹ năng này là những gì hầu hết trẻ em có thể làm theo độ tuổi.
Các mốc phát triển của trẻ
Các tính năng phát triển của trẻ thường được chia thành bốn phần chính:
- Sự phát triển mô tơ: Đó là sự phát triển khả năng vận động của trẻ, cho dù các động tác sử dụng các cơ bắp lớn như đi, ngồi hoặc thay đổi vị trí của cơ thể, hoặc các cử động tinh tế như sử dụng tay trong ăn uống hoặc vẽ.
- Phát triển ngôn ngữ: Điều này bao gồm phát âm và diễn đạt bằng ngôn ngữ, cũng như nhận và hiểu từ, cũng như sử dụng tín hiệu không lời.
- Phát triển nhận thức: Kiểu phát triển này là thước đo khả năng giải quyết vấn đề của trẻ thông qua việc sử dụng trực giác, nhận thức và lý luận bằng lời nói và không lời nói, cũng như khả năng học hỏi, hiểu và khả năng truy xuất thông tin và sử dụng chúng khi cần.
- Phát triển xã hội: Điều này bao gồm phản ứng của trẻ với sự hiện diện của những người khác xung quanh, cũng như khả năng hình thành và duy trì các mối quan hệ.
Các giai đoạn phát triển của bé
Các thông số về sự phát triển của trẻ theo nhóm tuổi được chia nhỏ như sau:
Hai tháng
- Phát triển xã hội: Đứa trẻ có thể mỉm cười với những người xung quanh, và anh ta có khả năng bình tĩnh ngắn gọn bằng cách đưa tay lên miệng và mút ngón tay, và cố gắng nhìn vào cha mẹ mình.
- Phát triển ngôn ngữ: Đứa trẻ bắt đầu tạo ra một tiếng động yên tĩnh (Cooing) và bắt đầu hướng đầu về phía các nguồn âm thanh xung quanh mình.
- Phát triển nhận thức: Đứa trẻ tỏ ra thích thú với khuôn mặt, bắt đầu nhìn theo đồ vật bằng mắt và nhận ra khuôn mặt từ xa, và bắt đầu giả vờ buồn chán (như thể nó bắt đầu la hét) nếu hoạt động của nó không thay đổi.
- Sự phát triển mô tơ: Đứa trẻ có thể ngẩng đầu lên và đẩy cơ thể lên nếu nó nằm sấp, di chuyển tay và chân trơn tru hơn.
bốn tháng
- Phát triển xã hội: Anh ấy cười một cách tự nhiên với những người xung quanh, thích chơi với mọi người và có thể khóc nếu anh ấy dừng chơi, và ở giai đoạn này bắt chước một số chuyển động và nét mặt như nụ cười và cau mày.
- Phát triển ngôn ngữ: Bập bẹ có thể đi kèm với các biểu hiện, bắt chước các âm thanh nó nghe và khóc theo nhiều cách khác nhau để diễn tả cảm giác đói, đau hoặc mệt mỏi.
- Phát triển nhận thức: Đáp ứng với cảm giác của tình yêu, có thể cảm thấy vui hay buồn, và có thể truy cập các trò chơi của anh ấy bằng một tay, đồng thời sử dụng mắt và tay của anh ấy. Anh bắt đầu nhìn vào khuôn mặt một cách cẩn thận. Anh cũng nhận ra những người và đồ vật quen thuộc từ xa. Khuôn mặt anh đã được sửa.
- Sự phát triển mô tơ: Đứa trẻ có thể mang đầu chắc chắn mà không cần hỗ trợ, và có thể thay đổi tư thế nằm từ bụng sang lưng hoặc nâng cơ thể bằng khuỷu tay khi nằm sấp.
sáu tháng
- Phát triển xã hội: Anh ta biết những khuôn mặt quen thuộc và bắt đầu biết nếu anh ta là người lạ, thích chơi với người khác, tương tác với cảm xúc của họ, thường có vẻ hạnh phúc và thích nhìn mình trong gương.
- Phát triển ngôn ngữ: Anh ta đáp lại những tiếng nói xung quanh mình bằng cách phát ra những âm thanh nhất định, phát âm các nguyên âm với các nhân vật phản diện (như Ah, E và Oh), trả lời tên của anh ta, phát ra âm thanh để thể hiện niềm vui hoặc nỗi buồn, và bắt đầu nói với giọng nói tĩnh không thể hiểu được theo nghĩa đen và nghĩa đen.
- Phát triển nhận thức: Anh ta nhìn vào những đồ vật xung quanh, đưa đồ vật lên miệng, bắt đầu thể hiện sự tò mò về mọi thứ, cố gắng tiếp cận những thứ ngoài tầm với và bắt đầu truyền mọi thứ từ tay này sang tay khác.
- Sự phát triển mô tơ: Anh ta có thể lăn cả hai bên (từ bụng đến lưng và ngược lại), và bắt đầu ngồi mà không cần hỗ trợ, và anh ta có thể nâng trọng lượng của mình lên chân để đứng.
chín tháng
- Phát triển xã hội: Anh ta có thể sợ người lạ và quan tâm nhiều hơn đến những người quen thuộc với anh ta, và bắt đầu thích những trò chơi nhất định hơn những người khác.
- Phát triển ngôn ngữ: Anh ta hiểu từ ngữ không có tiếng và tạo ra nhiều giọng nói khác nhau như Mamamama và Babapapa, bắt chước giọng nói và biểu cảm của người khác, và sử dụng ngón tay để đánh dấu các vật thể.
- Phát triển nhận thức: Theo dõi các vật thể khi chúng rơi, mang các vật bằng ngón tay cái và ngón trỏ và chuyển các vật từ tay này sang tay khác một cách trơn tru.
- Sự phát triển mô tơ: Đứa trẻ có thể đứng, và nó có thể ngồi mà không cần nẹp.
Một năm
- Phát triển xã hội: Một đứa trẻ có thể trở nên nhút nhát hoặc lo lắng đối với người lạ. Anh ta có thể khóc khi cha mẹ rời xa anh ta, thể hiện sự sợ hãi trong một số tình huống, lặp lại những hành động hoặc âm thanh nhất định để thu hút sự chú ý và mở rộng tay và chân để giúp anh ta ăn mặc.
- Phát triển ngôn ngữ: Anh ta đáp lại những mệnh lệnh bằng lời nói đơn giản và sử dụng những cách diễn đạt đơn giản, chẳng hạn như lắc đầu để thể hiện sự từ chối hoặc vẫy tay để từ biệt, và cố gắng nói những lời mà cha mẹ nói.
- Phát triển nhận thức: Anh ta có thể sử dụng các đồ vật một cách chính xác, chẳng hạn như sử dụng bàn chải để chải tóc và uống từ cốc, và làm theo các hướng dẫn đơn giản như mang búp bê.
- Sự phát triển mô tơ: Anh ta có thể đi bộ với đồ nội thất, đi bộ vài bước mà không cần hỗ trợ, và có thể đứng lên và ngồi mà không cần sự giúp đỡ.
Một năm rưỡi
- Phát triển xã hội: Anh ấy thích truyền những thứ xung quanh cho người khác chơi, thể hiện tình yêu của mình với những người quen thuộc và tạo ra một dấu hiệu để cho người khác thấy những điều thú vị.
- Phát triển ngôn ngữ: Anh thốt ra vài từ đơn, phát âm từ không, lắc đầu để diễn đạt nó, và chỉ ra để thể hiện mong muốn có được thứ gì đó.
- Phát triển nhận thức: Anh ta biết những thứ quen thuộc như điện thoại di động và thìa, và quan tâm đến búp bê và thú nhồi bông, và bắt đầu gõ những nét vẽ nguệch ngoạc của chính mình, và có thể làm theo lệnh của một bước bằng lời nói, chẳng hạn như ngồi.
- Sự phát triển mô tơ: Anh ta có thể đi bộ một mình, anh ta có thể leo lên cầu thang và chạy, uống bằng cốc và ăn bằng thìa.
Hai năm
- Phát triển xã hội: Anh ta bắt chước người khác, rất hào hứng khi ở bên những đứa trẻ khác, trở nên độc lập hơn và có thể làm những gì anh ta yêu cầu không làm.
- Phát triển ngôn ngữ: Anh ta biết tên của các cộng sự thân cận cũng như các bộ phận của cơ thể. Anh ta có thể phát âm các câu từ hai đến bốn từ, làm theo các lệnh đơn giản và lặp lại các từ anh ta nghe thường xuyên trong các cuộc hội thoại.
- Phát triển nhận thức: Nó bắt đầu với một bàn tay cụ thể và có thể làm theo các đơn đặt hàng hai bước, chẳng hạn như mang giày của bạn và đặt chúng trong tủ. Nó cũng đặt tên những thứ trong sách, chẳng hạn như một con mèo, một con chó và một con chim.
- Sự phát triển mô tơ: Anh ấy có thể đứng trên ngón chân, bắt đầu chạy bộ và có thể đá bóng.
Ba năm
- Phát triển xã hội: Được cam kết với vai trò của mình trong trò chơi, và có thể thể hiện sự thích thú với một người bạn khóc, và có thể dễ dàng tách khỏi cha mẹ, và cũng có thể mặc và cởi ra một mình.
- Phát triển ngôn ngữ: Anh ta có thể làm theo các đơn đặt hàng hai hoặc ba bước, anh ta có thể đặt tên cho những thứ quen thuộc nhất và anh ta có thể hiểu các từ như trong, dưới và dưới, và anh ta có thể nói tên, tuổi, giới tính và tên của bạn mình. Để đám đông như chó và mèo, và có thể trò chuyện với hai hoặc ba câu.
- Phát triển nhận thức: Nó có thể xử lý các trò chơi được làm bằng nút hoặc các bộ phận chuyển động, và có thể giải câu đố 3 hoặc 4 mảnh, cũng như khả năng sao chép một vòng tròn bằng bút chì hoặc màu, và lật một trang sách mỗi lần.
- Sự phát triển mô tơ: Anh ta có thể leo lên và chạy dễ dàng, anh ta có thể đi xe đạp ba bánh, và leo lên xuống cầu thang chỉ với một chân ở mỗi lớp.