Tuổi thơ
Giai đoạn tuổi thơ là một trong những giai đoạn phát triển quan trọng nhất của con người và có được các kỹ năng và khả năng cần thiết để giữ cho nó tồn tại. Do đó, phải chú ý đến những gì đang được dạy cho trẻ trong giai đoạn này. Đó cũng là một giai đoạn mà anh ấy xây dựng tâm trí, tính cách và cơ thể của mình. Ở tuổi năm tháng, có một số điều là kết quả của sự phát triển một số giác quan mới đối với anh ta, và tất cả các nghiên cứu chỉ ra rằng đứa trẻ có thể bắt đầu ăn thức ăn đặc ngoài sữa.
Cho bé ăn tháng thứ năm
Các chuyên gia tập hợp rằng độ tuổi từ bốn tháng đến sáu tháng là khoảng thời gian trẻ có thể ăn thức ăn đặc. Giai đoạn này rất quan trọng để biết anh ấy thích gì và ghét gì, và bắt đầu cho anh ấy ăn, giảm cho con bú và cai sữa. Về thực phẩm mà người lớn ăn, biết rằng sữa là thực phẩm chính ở giai đoạn này và cho đến khi giai đoạn này là tốt nhất cho mẹ và con, những lời khuyên về cách cho trẻ ăn tháng thứ năm:
- Ở giai đoạn này, bé có thể được cho ăn hai bữa một ngày sau khi bú.
- Cân nhắc phương pháp cho trẻ ăn dần dần bằng cách bắt đầu cho mẹ cho trẻ ăn một vài lượng, trong một khoảng thời gian, ví dụ một thìa trong vài ngày, sau đó hai muỗng và tối đa năm thìa vào cuối tháng là một tỷ lệ phần trăm.
- Có một điểm quan trọng mà mẹ không nên quên. Điều quan trọng là cho trẻ uống nước như một yếu tố dinh dưỡng chính. Ban đầu, muỗng có thể được sử dụng và sau đó là hạt tiêu. Trong một giai đoạn tinh vi, đứa trẻ được huấn luyện để sử dụng chén thánh hoặc cốc thông thường.
- Nếu đứa trẻ từ chối một loại thực phẩm cụ thể, tốt nhất là giới thiệu lại, hoặc vào ngày thứ hai. Cần xem xét rằng giai đoạn này rất quan trọng vì nó có vai trò trong việc duy trì sức khỏe của trẻ, Chấp nhận trẻ cho các loại thực phẩm.
- Thực phẩm được khuyến nghị cho trẻ ăn:
- Ngũ cốc: Gạo và bột yến mạch là những chất gây dị ứng ít nhất, vì vậy hãy bắt đầu với chúng, nhưng bạn cũng có thể bắt đầu với bơ hoặc chuối thay thế.
- Trái cây: Trái cây tươi không được khuyến nghị cho đến khi tám tháng tuổi, nhưng thích trái cây nấu chín để mềm hơn cho trẻ, trong khi bơ và chuối không cần phải nấu chín.
- Rau: Luôn phục vụ nấu chín cho đến khi 12 tháng tuổi hoặc để bé có thể nhai đủ tốt để không có nguy cơ nghẹt thở.
- Protein: Nó luôn được nấu ở dạng đầy đủ để không có vùng màu hồng và thịt hoặc cá sống không bao giờ được cung cấp.
- Danh sách danh sách thực phẩm cho bé tháng thứ năm là: Cirillac, gạo, táo, chuối, lê, mơ, đào, bơ, khoai lang, bí ngô, bí.
- Có một số thực phẩm tốt nhất nên tránh trong giai đoạn này, chẳng hạn như mật ong, rau bina và cà rốt. Cũng không nên thêm muối, đường vào thức ăn trẻ em và chú ý đến các thực phẩm gây dị ứng như cá, trứng, các loại đậu và các loại hạt.
Cách để biết trẻ sẵn sàng ăn như thế nào
Cần chú ý đến một số kỹ năng mà trẻ phải có trước khi bắt đầu cho ăn thức ăn đặc. Đây là những điều quan trọng nhất phải có ở trẻ:
- Thông thường, một đứa trẻ có thể ngồi mà không cần sự trợ giúp trước khi đưa thức ăn đặc vào bữa ăn, hoặc ít nhất là nó có thể đỡ cổ đúng cách và ngồi với sự hỗ trợ nhẹ.
- Trẻ nên mất phản xạ lưỡi, một bản năng tự nhiên để đẩy mọi thứ ra khỏi miệng em bé nếu có thứ gì khác chui vào miệng.
- Sự thèm ăn tăng lên, nơi đứa trẻ có vẻ không vui, hoặc không hài lòng với bữa ăn sữa mà nó ăn.
- Tăng hứng thú khi xem những người xung quanh anh ta ăn, và nó có thể gây tò mò không hơn.
Thay đổi ở trẻ trong tháng thứ năm
Mỗi ngày, trẻ sẽ có được những kỹ năng và khả năng mới ở độ tuổi này, và đến năm tuổi, việc trẻ phát triển các kỹ năng sau là điều bình thường. Nếu không thì,
- Tháng này, trẻ có thể phân biệt giữa các màu rất rõ ràng. Anh ta cũng có khả năng biết người lạ về gia đình, có dấu hiệu lo lắng và sợ hãi khi nhìn thấy họ, nhưng theo thời gian, anh ta bắt đầu thích nghi với người lạ và dấu hiệu sợ hãi biến mất.
- Một sự phát triển quan trọng trong tháng này là đứa trẻ có thể xác định tên của mình khi được đưa ra.
- Để phát triển vận động, trẻ bây giờ có thể ngồi trong một thời gian ngắn mà không cần sự giúp đỡ, vì nó thích cho đồ vào miệng, và lưu ý rằng bé thường chơi với chính mình, trong tay hoặc chân.
- Trẻ thích lặp lại âm thanh, dao động và di chuyển thường xuyên.
- Anh ta có thể tập trung vào một đối tượng hoặc người cụ thể và theo dõi anh ta bằng mắt và đầu.
- Do sự phát triển của vị giác, đứa trẻ đưa tất cả tay vào miệng.